Ana Sayfa

Kurumsal

•  Yönetim'den
•  Misyon ve Vizyon

Tıbbi Bölümler

Tanı Merkezleri

Anlaşmalı Kurumlar

Online Hizmetler

•  e-randevu
•  e-geçmiş olsun
•  e-bebek
•  e-rezervasyon
•  e-duyuru
•  e-sonuc

Hasta, Ziyaretçi, Refakatçi

•  Randevu
•  Halkla İlişkiler
•  Ziyaretçi ve Refakatçiler için Kurallar
•  Odanız
•  İnternet
•  Kafeterya
•  Otopark
•  Güvenlik
•  Sigara

Sağlık Rehberi

İnsan Kaynakları

•  İnsan Kaynakları Vizyonumuz
•  Temel Yetkinliklerimiz
•  Seçme ve Yerleştirme
•  Eğitim ve Geliştirme Faaliyetleri
•  İş Başvurusu

Etkinlikler

Basında Akropol

İletişim

Site Haritası

Denver II Gelişimsel Tarama Testi
Yayın Tarihi: 31.07.2009

         

          Çocukların gelecekte ruhsal ve bedensel olarak sağlıklı olmalarında 0-6 yaş dönemi çok önemlidir. İnsan hayatı için kritik olan bu yıllarda çocukların zihinsel gelişimi, duygusal ve sosyal gelişimi, dil gelişimi, psikomotor gelişimi, özbakım becerilerini kazanmaları yönünden aile içi ve dışında desteklemesi gerekmektedir. Gelişiminin yaş grubuna göre hangi aşamada olması gerektiğini bilmek ve bu becerileri kazanıp, kazanmadığı yönünden düzenli takip etmek ve kendimizi bu yönden geliştirmek, uzman desteği almak bizim çocuğumuza daha bilinçli dolayısıyla nitelikli yaklaşım kurmamızı sağlayacaktır. Böylece çocuğun bireysel farklılıklarının yanında yaş grubuna uygun olan özellikleri iyice anlaşılacağı için normal gelişim aşamalarını sağlıklı atlatabilmesi ve bir sonraki aşamaya olması gerektiği yeterlilikle geçiş yapması gerçekleşebilecektir.

          Gelişimi ile ilgili şüpheli durumla karşılaşıldığında ise erken teşhis edildiği için, hayati problem yaratmadan çözüm yollarına gidilecektir. Küçük çocukların gelişimindeki sapmaları rutin fizik muayene sırasında anlamak güçtür. Gelişimsel bozukluğun varlığı ne yazık ki çocukta davranış sorunlarının yanı sıra konuşmada, yürümede sorunlar, sosyal ve duygusal açıdan kişilikle ilgili problemler, kendi ihtiyaçlarını gidermede yetersizlik, okulda başarısız olma gibi belirgin sorunlar ortaya çıktığında fark edilir, dolayısıyla bu durum destekte başarı oranını etkiler. Oysa Denver II Gelişimsel Tarama Testi kullanılarak çocukların tüm gelişimi izlenir, çocuğun gelişimi ile ilgili bilgi edinip gereken destek kolayca sağlanır varsa buradaki normalden sapmaların erken tanısıyla gereken yönlendirmeler yapılır, çocukların bulundukları anı ve gelecek yaşamlarını bedensel ve ruhsal açıdan sağlıklı ve mutlu geçirmelerine fırsat yaratılmış olur.

          Denver Gelişimsel Tarama Testi adı ile ilk kez 1967 yılında Frankenburg ve Dodds tarafından yayınlanmış, dünyada 50'den fazla ülkede standardize edilerek uygulamaya konmuştur.

          1980 yılında Türk çocuklarına Ankara standardizasyonu Prof. Dr. Kalbiye Yalaz ve Prof Dr. Shirley Epir (Hacettepe Tıp Fakültesi) tarafından yapılarak kullanıma sunulmuştur. Frankenburg ve Dodds tarafından 1990 yılında yeniden gözden geçirilerek özellikle dil alanında eklenen yeni maddeleri ve farklı puanlama sistemiyle geliştirilmiş, Denver II adı ile yayınlanmıştır.

          Denver II 1996 yılında Yalaz ve Anlar'ın Ankara standardizasyonu ve eğitim programı yeniden ülke çapında kullanıma sunulmuştur.

          Denver II sağlıklı görünümdeki çocuklarda olası gelişimsel sorunları saptamak amacı ile kullanılır. Sağlığın gelişimsel açıdan korunması, eğer normalden sapma varsa erken dönemde nedenlerinin ortaya konulması ve tedavinin planlanması bir çocuğa yapılabilecek en önemli tıbbi yardımdır.Normal gelişimden sapmaların erken tanınması topluma standardize edilmiş basit, uygulaması kolay tarama testleri ile sağlanabilir.

          Doğumdan başlamak üzere erken çocukluk döneminde olası gelişimsel sorunlar karşısında doktor, psikolog, çocuk gelişimi uzmanı düzeyinde sağlık personeline erken tanı yöntemi olarak Denver Gelişimsel Test Materyelleri 1960 'lı yıllarda A.B.D. geliştirilmiştir. Kolay, çabuk uygulanabilir, basit ve standart bir test olması öngörülmüştür.Üç temel alanda değerlidir:

a) Sağlıklı gözüken çocukları olası sorunları yönünden taraması.
b) Gelişimsel gerilik olduğundan kuşkulanılan işlevleri nesnel şekilde saptama olanağı
c) Riskli bebekleri (örneğin doğum öncesi sorunlar, düşük doğum ağırlıklı ya da erken doğmuş, çoğul gebelikler, ailede gelişimsel sorunu olanlar, yardımcı üreme teknikleri ile doğan bebekler v.b.)izlemede kullanılabilmesi.

          Kapsadığı kişisel-sosyal, ince motor, dil ve kaba motor alanlarda çocuğun kendi yaş grubundaki diğer çocuklarla karşılaştırılarak hangi yüzdelik diliminde olduğunu göstermesi açısından diğer birçok gelişimsel tarama testine göre daha kolay uygulanma özelliği taşımaktadır.

          Sağlıklı gelişimi olan çocukların yaşamları boyunca 0-6 ay arasında bir kez mutlaka olmak üzere, 12-18 ay arası, 2-3 yaş arası ve 5-6 yaş arasında gelişim testi yaptırmaları önerilir. Eğer ilk değerlendirme sonucu şüpheli ise ya da risk altındaki bir bebekte yapıldıysa görüşme aralıkları sıklaştırılmalıdır.

Makalenin devamı